為了讓更多家長能更加認識過動孩童，日前社團法人中華公民人權協會結合學校單位、民間團體假高雄山達基教會舉辦「現代愛因斯坦去哪了？」，邀請教育專家、知名藥師提供公益講座，鼓勵親師多關心身邊的好動寶貝，因為未來他們可能都是了不起的發明家、天才。
主辦單位中華公民人權協會指出，「發明家」愛迪生、「物理天才」愛因斯坦、「飛魚」菲爾普斯，這些人的共通點就是學齡時期都是極為好動、對事物充滿好奇，符合ADHD(注意力不足過動缺失症)診斷的偉人。而在非藥物治療的幫助下，透過適性的發展，日後都締造了人類偉大的成就。
依據台灣兒童精神醫學會統計資料，台灣約有5%-7%的學齡兒童可能符合ADHD(注意力不足過動缺失症)的診斷，然而過動成因非常多元，不論是醫療或是環境、重金屬、學習成就等，都有可能產生孩子有過動現象。國立臺灣師範大學團隊就曾提出一項研究指出，針對過動兒透過一系列運動，可幫助過動兒抑制衝動能力，並提升專注力，孩童的衝動行為獲改善，提升了孩童的自信心。陽明大學環境與職業衛生研究所教授陳美蓮則提出一項研究數據，顯示過動兒的有機磷農藥暴露量普遍較高。
耕耘特殊教育超過四十年、輔導過超過二十萬名有學習障礙、過動症、自閉症兒童的美國林肯大學教育博士劉弘白指出，孩子學不會，是引起ADHD的一大導因。劉博士表示，應該尊重個別差異，因材施教，找出孩子行為出問題的個別導因，個別調適，才能找出最適合孩子的教養方式。
衛福部藥物濫用講師陳宜姍藥師則指出，現行幫助過動孩童的方式一般都以藥物治療為主，不過據藥物仿單說明目前該病成因並未明確，且該類藥物有成癮濫用的隱藏風險。鼓勵家長可以先了解藥物的作用與副作用，妥善與醫師評估後再決定是否投以藥物治療。另外她也分享透過飲食的控制(少吃添加人工色素的食品、多吃蛋白質、水果等攝取大量營養)、充足的睡眠(孩童一般至少要8-9小時睡眠，有的則需要12小時的睡眠)或透過醫師做完整的生理檢查，找出隱藏的生理疾病等，排除導致孩童坐不住、無法專心的因素，再輔以大量的關愛與協助，讓孩子選擇興趣發揮，才能讓孩子在發育的黃金時期有更完善、健康的成長，培育未來的愛迪生、愛因斯坦。