你曾接觸過霸凌嗎? 台灣霸凌問題可謂無處不在，據社福機構調查，全台有高達7成5的民眾曾接觸校園霸凌事件，其中霸凌者近四成。從多數校園霸凌事件中，可發現不少學生抱持玩鬧心態，沒有置換立場、思考對方感受。推廣人權生活化教育的山達基教會認為，幫助學生理解人權，可減少因好玩、起鬨而造成的「霸凌遊戲」。
排擠、冷落已成校園霸凌常態，特別是對於社會上的少數群體。鑑於霸凌問題影響孩童的成長，深耕校園人權教育的山達基教會，日前將人權理念帶入高雄那瑪夏區，希望山區的孩子亦能夠有機會了解自我權利進而尊重及保護自己與他人。
從對人權感到陌生到理解人權與生活關聯性，講師僅用了40分鐘。講師分享提倡人權並不是推廣一個複雜的社為概念，而是透過自身與周遭他人實例幫助人們意識到身而為人的權利義務。參與活動的陳學生表示：「原來人權離我這麼近。」另一名黃同學表示：「之前我常常會排擠我討厭的人，現在我不會再這麼做了。」
人權教育也可以簡單不枯燥，該校的訓導組長表示：「印象中人權是個乏味且冷門的主題，想不到人權可以如此白話且活潑有趣，不僅讓孩子懂得尊重外，還可以從中去反觀自身生活並重新調整自己的狀態。」
教會人權講師許謹麗說：「人權與生活息息相關，就像呼吸一樣，與每個人形影不離。應用人權就能帶來尊重、和平，違反便會帶來衝突與傷害。就像人道主義者L. 羅恩 賀伯特生先所言─人權必須要落實，而不能只是理想。用人權改變生活不是空想，但的確仰賴眾人付出行動。」