為鼓勵偏鄉孩子逐夢，看見成就、建立自信，快樂之道基金會前往高雄市一所偏鄉郊區小學，每周二固定到校陪伴學生們，為學生帶入改善生活的常識指南，從羞澀到自信，幫助孩子踏上拾夢之路。
偏鄉父母離鄉工作，離婚、單親的家庭增多，隔代教養的比例也持續增加。在家庭環境的壓力下，許多偏鄉孩子，被迫懂事，甚至要從小協助家庭分擔經濟，無心也無力追逐夢想。
為幫助孩子肯定自我。快樂之道基金會引用美國教育家L. 羅恩 賀伯特的資料，設立「我是最棒的」課程，引導學生看見自己的能力，從覺得自己不如人、唯唯諾諾的講不出自己的優點，到最後學生能夠展信自信與快樂。
有同學說，「這課程演練上，不僅讓我看見自己的優點外，同時我亦看到他人可效仿的地方」、「許多人笑我畫畫很醜，但我知道勤能補拙，我會更努力朝向畫畫家的夢想邁進」、「曾經被同學嘲笑自己很爛，現在起我願意涉略多一點知識，來讓自己更有能力」、「曾經因為體力不足而放棄自己喜歡的運動，讀了課快樂之道守則之後，我決定要堅持努力來完成自己的夢想」。
快樂之道基金會表示，有夢想的孩子不會走偏。藉由這樣的活動，幫助孩子認可自己外，也能更加愛自己。不論生長環境為何，都應該勇敢地去擁抱夢想，努力地朝自己的目標去前進。
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